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    “有什么区别吗？”

    周亦奇倨傲地耸了耸肩。教室里虽然开着空调，可温度却不降反升，同学们虽说只做壁上观，但旁观者的热情常能燃起熊熊火焰。

    “当然有区别。惩罚只是手段不是目的，对老师来说并不重要。老师关心的是，你究竟有没有意识到自己做错了？还是你认为自己根本没错，只是迫于校规，所以你不认错只认罚，是吗？”

    周亦奇把目光投向别处，沉默了片刻。

    “是，我的确不觉得我做错了。虽然只有一周时间，我也认为学校不应该限制学生出校的自由。我们成年了。”

    他的重音落在最后五个字，那是他想着重强调的。和周亦奇想法类似的学生不在少数，只不过他们之中的多数选择了规避麻烦、听从教导，而周亦奇天生是一只骄傲的斗鸡。这样的人非常自我，在求学的任何阶段都不会认为“听老师的话”是理所应当的。他们崇尚对自我的绝对忠诚，极度抗拒一切试图约束和改变他们的外力。

    这样的学生杨老师见过不少，虽然管教起来很困难，但她绝不会听之任之。师生二人之间展开了激烈的辩论，这让教室里的其他学生大呼过瘾。

    周亦奇的观点：W大是新型大学中的先锋代表，既然定位为开放、开明、先锋型的大学，就不该墨守陈规，为成年人设定一些不必要的限制。

    “周同学的观点我们已经听了很多，现在我想问一下大家，没错就是你们，在旁边白看了这么久的戏，你们也谈谈自己的想法，老师就当做是民意调查。如果绝大多数同学都认为校规不合理，我愿意代表大家去跟学校反映情况，提出修正的意见。大家可以畅所欲言。”

    林子里的麻雀突然集体安静的时候，多半是闻到了危险的味道。但只要其中有一只大胆地叽喳几声，很快就会出现麻雀闹林的盛况。“我认为w大的校规算得上宽容，并没有过分的地方。”第一个发言的男同学就此引发了议论的狂潮。学生们多数肯定了校规的合理性，并不认为毫无尺度的自由应该得到认同。

    “周亦奇同学，你看到了，现场一人一票，你可是输得一塌糊涂。”

    杨老师只手撑在周亦奇的桌面上，墨绿色的裙摆随着她脚尖的转动飘来荡去。她似乎漫不经心，但又十分严肃，表情和神态都让人捉摸不透。

    “唉，看来所谓的先锋大学，终究不过是个神话。”

    周亦奇辨无可辨，但他绝不肯认输。这种时候无需讲理，只管煽情，摆出一副“众人皆醉我独醒”的姿态，突出自己的与众不同，贬低其他人的智力。这就是周亦奇的策略，可惜在杨老师眼里是肤浅而愚蠢的。

    “你说神话，我就跟你讲讲神话。”杨老师拉了张椅子在周亦奇面前坐下，不紧不慢地说道：“看过伏羲女娲图吗？伏羲和女娲手上拿着什么？伏羲左手举矩，女娲右手执规。中国神话里的人类始祖用身体语言告诉我们，没有规矩，不成方圆。规矩是感性之中理性的存在，而法律是完全理性的，不愿意自觉遵守规矩的人潜意识里都有冒犯法律的风险。”

    “好吧，我认同校规的合理性，但我仍然没有办法遵守。”

    “能说说原因吗？”

    到了摊底牌的时候了。
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